オンラインレッスンやらなーい。
という日がまぁまぁあります。
「あーそうなんだ」と答えて流していますが、どうにかしてやって欲しい…
が、押さえつけてやらせても、身にならないので我慢です。
子育てには忍耐力が必要だと、つくづくおもう今日この頃。
またしても１回抜けてしまいましたが、取り組み報告です。
恒例の、取り組み内容の確認から。
今回はフォニックスを復活させました。
さっと終わりますが、読み方をなかなか覚えられずスムーズにいきません。
たまにやらない日もあります。が、週１回くらい。
タイミングさえ合えばすんなり取り組んでいるので、こちらが見逃さないように準備しておく必要があります！
そうですね、2年6か月も取り組んできてまだそんな感じですかと思われそうです。
が、そんな牛歩でも前へ進んでいると感じる内容を紹介します。
フラッシュカードって何？ですよね。
知育に興味がある方はご存じだと思いますが、一応動画でご紹介。
音声の速度は割と早いのですが、英単語を聞いてすぐ言えるようになりました。
前からちょっとだけ真似することはありましたが、フラッシュカードすべてをすることはありませんでした。
こちらがリピートしなさいなど促したことはないので、かなりの進歩！のはず！
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サイトワーズやフォニックス教材を細々とやっています。
親からすれば理解しているのかなーという取り組み内容でした。
が！
急に「seeはこれ、lookだからこれー」とか言いながら〇で囲ったりするようになりました！！
まだ読める単語数は少ないのですが「分かるなんてすごい！」と驚いて持ち上げてます。
この調子でどんどん読めるようになってくれたらいいな。
と思っていましたが、私が動画を取ろうと思っていると全くリピートせず…
これまでと同じような風景にしかならないので、動画公開を控えます。
再開から2年6ヶ月、通算30ヶ月。
キンダーの1年目（＝ジュニア）の6か月目の成績に反映されるレッスン２つを残している状況です。
あと２レッスンで劇的な成績上昇は期待できないので、今の時点での成績公開。
※クリックで拡大します
そもそも読みの練習は２ヵ月前からのサイトワーズでゆるく取り組むのみ。
今後徐々に効果が表れると信じて引き続きゆるゆるやっていきます。
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２年以上見てきた親からしてみれば、娘の英語力の進歩を感じている今日このごろです。
しかしながら披露できるほどのものではない&披露したくてもタイミングが合わないというジレンマ。
子どもに英語や勉強、体操などいろんな種類の習い事や取り組みをされている多くの親御さんなら一度は感じたことのある感情かと思います。
ただ、この１歩を披露するのが重要ではなく、この先ずんずん進んでいく間に、もっと子どもの成長に驚かされることがあるはず。
目標に近づくことが重要。
小さな変化は見逃さず、小さなミスはスルーして、日々淡々と取り組むのみ！
今後も続けていきます！
