アイキャンリード（ICR）が終了し、アイラブリーディングに突入しました！
さて、これから2年間取り組むI LOVE READING！の初月は
The Circus Clown / I SPY / What Is It? / Predicting the Future
の4話です。
朝起きてからの行動フローが変わり、かけ流しの雲行きがやや怪しくなっています。
ココは死守しなければと思っていますので、私の管理に見直しが必要！
では取り組み内容の確認です。
非売品教材「サイトワーズドリル」と、「読み方名人１」の取り組みを続けているので、ILRに付属しているプリントは取り組んでいません。
4つのお話のうち、「What Is It?」の1つだけを全部言おうと頑張っていました。
他のお話もちょろちょろっと真似はしますが、すぐやめるので、真似しやすさみたいなものがあるのかなぁ。
とにかく、またしても大進歩です！（親ばか）
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アイキャンリードのオンラインレッスンがすべて終わりました。
最終的な結果はこちらです！
※クリックで拡大します。
2ヵ月目のレッスンを１つ完了している状態なので、グラフが急降下しています。
分かり難いのですが、最初だけご覧ください。
やっぱり理解力はかなり高まっています。
流れてくるお話と絵が高確率でリンクしている証拠ですね。
あとは、文字を読む能力がまだまだという点ですが、パルキッズの非売品教材読み方名人を地道に続けていますので、これからの伸びに期待です。
What Is It?を暗唱しています。聞き取れていないところはむにゃむにゃと言ってますが、しっかり発音しているのを聞いていると、今後が楽しみになります。（ポジティブすぎる？！）
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オンラインレッスンをやっていても先が見えない感じはあります。
3歳5カ月から本格的におうち英語をやってきましたが、正直ちょっと遅かったのでは？と思います。
ですがそれは表面に見えてくるところが少ないというだけで、子どもの中ではちゃんと英語の部分は育っているようです。
これは実際に子供が英語を習得した、という状態にならないと納得できないのですが、そこまでは手をかけ続けて、取り組むのみ。
途中で諦めるほどもったいないことはない！と思っております。
我が子の成長ぶりはご覧いただいている皆さんの期待値に遠く及ばない状態かもしれませんが、これがリアル。
そういう教材のうたい文句に乗せられないように気を付けて！
かけ流しでのインプット、頑張ります！
