4歳

幼児の時間管理。時間の概念・感覚がつくのはいつ?育て方は?

 

くもんの宿題で、散々苦労しております。

ふじめぐ
ふじめぐ

早く終わらせれば遊べる時間が多くなるのに。

朝のうちにやっちゃえば、夜らくなのに。

いったいいつになったら時間の感覚が身に付くんだろう…

 

ということで、イライラが発生しまくり。

このイライラを納めるため幼児の時間に関する情報を集めてみました。

計画性のない幼児に手を焼き、イライラ

時間を気にせずいつまでも遊んでる…
早めに済ましておいた方がいいのに、後回しにしてばかり…

と、頭を悩ませているお父さんお母さん、いらっしゃいませんか?

私も絶賛悩み中の母です!

 

子どもって、早め早めの行動とか、計画立ててなんて考えてないですよね。

ふじめぐ
ふじめぐ
我が子なんて、まさに「今を生きる!」と言う感じ。

くもんの宿題なんて、出来るだけ先送りしようとするもんね…イライラする!

 

子どもに上手く行動してもらうよう促せる親ならば、こんな悩みはないでしょう。

子どもの扱いが下手な私は、この状態はいつまで続くのかとお先真っ暗な気分になりました。

ここを打開すべく、子どもの時間感覚はいつごろから育つのか調べてみました。

幼児(子ども)の時間感覚はいつからつく?

時計の読み方は小学校に入ってから習います。

ただ、就学前でも時間にいろんな話の中で時間的感覚があるような表現を使います。

「昨日これ食べたね」

「宿題終わったらあのDVD見たい」

「今度ディズニーランドに行ったときはあれしたい」

などなど、過去・未来を会話の中に登場させることが出来るようになっています。

 

ただし!

時計が読めるようになったりすることと、未来を見越して行動できるようになるということは別ものだそう。

7歳から9歳頃に時間の流れをつかむ感覚がついてくる(1週間~2週間)

10歳から12歳頃には1年先程度を見通せる力がつき、先のことを考えはじめる

だいたい小学校中学年~高学年の間に計画性をもって活動できるようになってくるんですね。

それまでの子どもはというと…

子どもは「今」がすべてで、未来のことは全部「明日」、過去のことは数週間前であっても「さっき」「昨日」といった、ものすごく大まかな時間感覚しかないことを理解しておきましょう。 

ママテナ「子供の時間感覚を知ろう」高取しづか

 

子どもは「今」がすべて、ってまさに我が家の4歳児の状況!

これが幼児の特性とすれば、何度言ってもわからないのは当たり前。

分からない以前に、能力以上のものを求めすぎていました。

ふじめぐ
ふじめぐ
言葉が増えて会話の内容が達者になると、子どものレベルを見誤るのよね

何度言ってもやらないのではなく、そもそも時間の感覚が未成熟!

感覚がなければ、「早くしなさい」すら意味不明

7歳くらいまでは何度言ってもダメなことにイライラするのは無意味です。

残念ながらこちらの意図するところが伝わっていないのですから…

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時間の概念を育てる。幼児にはタイマーの活用がおすすめ

時間の感覚がないのなら、「あと10分」というのもわからないんですよね。

あと10分しかないよ!

といったところで、10分が何なのかがわかりません。

ここはどのくらいが10分なのか、10分で何をするのかをはっきりさせておきましょう。

 

伝えること

・どのくらいの時間か

・何をするのか/できるのか

・時間が過ぎたらどうするか

 

我が家の場合、DVDがみたいなど希望があった場合にタイマーを使っています。

ふじめぐ
ふじめぐ
10分だけ見ようね。タイマーが鳴ったらテレビを消してね。

とみられる時間と終わったらする行動を具体的に伝えています。

タイマーが鳴ったらタイマーを止めて、片付けるようになっています。

時には「まだ見たい」と言われますが、基本的には延長はなしで終了させています。

 

使っているタイマーはこちら。

ドリテック デジタルダイヤルタイマー ダイヤル回して簡単時間セット DRETEC T-527PK T527PK JANコード/ISBNコード:4536117021813

 

幼児にも残り時間がわかりやすいです。

回すだけなので、4歳でも自分でセットできます。

Amazonや楽天で見かけなくなり、いまはYahoo!でしか買えないようです。

ので、同じようなつくりのものを探してこちら。

スタディタイマー 60分 Time アラーム音付き ダイヤルタイマー キッチン 調理時計 幼児教育 学習用 操作簡単 時間管理 ツール Timer Red

どれを使うにしても、残り時間が把握できるものがおススメです。

まとめ

7歳ころまでの子供には時間の感覚、概念がない!

ちょっとした衝撃をうけたこの事実。

でもこれを知っていれば、子どもへの対応も変えられます。

そして「言っても無駄は我が子だけじゃなかった」と親も気楽になりますよね??

 

「先にやったら楽だよ」という計画性を持たせるような働きかけはほぼ無意味ということですから、他に方法を考えないと!

起こっても無駄、親子関係にひびを入れるだけです。

子どもの特性を知ること、それに対して他のアプローチを考えることって大事ですね。

これまでの読み聞かせログ

3歳11カ月からログを取り始め、これまで記事にした月の一覧です。

我が家が取り組み中のおうち英語についてはこちらからどうぞ!

 

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